viernes, 22 de noviembre de 2013

Plan de Clase virtual


 TEMA DE CLASE 1: Precipitación Ácida
TIEMPO: 80 min.
CURSO: 5to año CSO
ASIGANTURA: Química

OBJETIVOS:
-        -  Conceptualizar precipitación ácida
-        -  Conocer las diferentes fuentes de emisión de gases que provocan la precipitación ácida
-        -  Enunciar posibles acciones que contribuyan a prevenir y disminuir el fenómeno.

CONTENIDOS CONCEPTUALES:
-        -  Precipitación ácida
-        -   Fuentes
-        -  Efectos

CONTENIDOS ACTITUDINALES:
-        -  Respeto y conducta adecuada en las actividades áulicas
-        -  Valoración

CONTENIDOS PROCEDIMENTALES:

-        -  Confianza en las propias habilidades para resolver actividades de aplicación

EVALUACIÓN: Actividades de resolución y reflexión con seguimiento interactivo.




TEMA DE CLASE 2: Calentamiento Global
TIEMPO: 80 min.
CURSO: 5to año CSO
ASIGANTURA: Química

OBJETIVOS:
-  Conceptualizar Calentamiento Global
-  Conocer las diferentes fuentes que incrementan el calentamiento del planeta
-   Enunciar posibles acciones que contribuyan a prevenir y disminuir el fenómeno
.
CONTENIDOS CONCEPTUALES:
-  Calentamiento Global
-   Fuentes
-    Efectos

CONTENIDOS ACTITUDINALES:

-   Respeto y conducta adecuada en las actividades áulicas
-   Valoración

CONTENIDOS PROCEDIMENTALES:

-   Confianza en las propias habilidades para resolver actividades de aplicación

EVALUACIÓN: Actividades de resolución y reflexión con seguimiento interactivo.












martes, 19 de noviembre de 2013

BIENVENIDOS!!!

En este espacio aprendiendoquimicamente.blogspot.com.ar trataremos temas referidos a la QUÍMICA AMBIENTAL. Estudiaremos diferentes problemáticas y fenómenos, sus causas y efectos, como así también las formas de minimizarlos.
En este blog encontrarás actividades que deberás ir realizando y resolviendo, textos, imágenes y un foro donde podrás discutir con tus compañeros temas de interés y también evacuar dudas.

Recuerda que:

APRENDIENDO Y PENSANDO QUÍMICAMENTE EL MEDIO QUE NOS RODEA PODEMOS COMPRENDER CÓMO FUNCIONA ESTE FANTÁSTICO MUNDO, EL CUAL CADA DÍA NECESITA MÁS DE NUESTRO LABOR Y COMPROMISO PARA PRESERVARLO Y HACER QUE LA MAGIA DE LA NATURALEZA AÚN SIGA POTENCIÁNDOSE.
 PARA EVITAR SU DETERIORO ES NECESARIO CONOCER SU SISTEMA PERFECTAMENTE DISEÑADO Y  ENGRANADO, PERO TAMBIÉN ES MUY IMPORTANTE SU MANTENIMIENTO. ¡EVITAR QUE ALGUNA DE SUS PIEZAS SE ROMPA, SE DETERIORE O ALGÚN FACTOR EXTRAÑO IMPIDA SU CORRECTO FUNCIONAMIENTO!!!

TE ATREVES AL DESAFÍO???

martes, 6 de agosto de 2013

Precipitación ácida


Para trabajar en grupo:
Reúnete con tus compañeros, infórmense y reflexionen acerca de la precipitación ácida, interactúen cambiando opiniones con sus compañeros utilizando el foro. Mucha suerte!!!
http://www.epa.gov/acidrain/education/site_students_spanish/index.html

lunes, 5 de agosto de 2013

Actividad!

Enumera los principales gases que provocan precipitación ácida, de dónde provienen?

¡Actividad!

Observa el siguiente video y realiza un mapa conceptual donde queden expresadas las principales características de este tipo de precipitación
http://www.youtube.com/watch?v=D80Idnh811I

domingo, 4 de agosto de 2013

sábado, 3 de agosto de 2013

En grupo con sus compañeros debatan de qué hablan las siguientes imágenes y qué quieren decirnos cada una de ellas







martes, 11 de junio de 2013

DESAFÍO...

Junto a tu equipo de trabajo, investiguen, propongan y construyan un panfleto, con medidas que deberíamos tomar para minimizar el impacto ambiental que contribuye al calentamiento global.
Difundan la folletería en la escuela, hogares y entre amigos para que entre todos tomemos conciencia y colaboremos en preservar el mismo hogar que todos compartimos, nuestro planeta!!!!